推喇奴父母学堂 | 父母之道-第8章

原则:在每一个孩子生命中,影响孩子内心的根本性因素之一是权柄。好父母的关键因素之一是教导和活出保护性权柄的美好。

弟兄姊妹学习心得分享:

LX:

权柄的特质不是辖制,而是保护。权柄的源头是神自己。所有的权柄是出于神。如果没有权柄,就没有美好可以实现。

总结一句话:拒绝权柄就是拒绝上帝,祂是在一切权柄之上的权柄。拒绝上帝的权柄绝不会有什么好结果。

MS读到这里讲了很扎心的话:要先为自己听这句话,自问我有没有拒绝神放在我们生命中的权柄?相信自己为王的人不会顺服其他人的管治。我今天是怎么对待权柄?我是顺服权柄的人吗?我对牧者是不是毫无尊重?我对神话语是不是毫无尊重?……

诚实给自己打分,我在顺服上有微小长进但还是常常不及格。稍微有点事情就显露我骨子里还是容易自我为王的。尤其在教养管教孩子的事上,蛮多时候,我不但不乐意顺服,还觉得自己理直气壮,埋怨丈夫都不看相关书籍,又甚少参与管教孩子的事!!但严肃的是,当我不顺服丈夫时,我在拒绝上帝!而拒绝上帝的人是绝对不会有什么好结果!(写到这里,心里忧伤难过,为过去过犯!又胆战心惊!是啊,多么严肃严重的事啊!)

今天我因为两个孩子因为橡皮泥争吵,我处理纠纷在劝一个孩子的时候,孩子陷在生气苦毒的情绪里,我怎么劝她问她,她就是不说。我就烦躁生气起来,嗓门越来越大,气愤愤地拿起管教杖说要管教。管教明明是为了爱,那一刻我因为情绪失控就扭曲了管教的意义,使得明明是爱的事情变成了恨的味道。丈夫拉我到一旁,劝我要祷告,劝我不要怒中犯罪得罪神。我就进入生气模式出不来了,脑子里就盯住孩子的问题:“为什么弟弟把橡皮泥从盒子里摆弄一遍再合上你就生气受不了?到底弟弟哪里得罪你了?你有什么理由这么生气嘛?!啊!问你你还不说!还如此大声对父母说话?” 然后越想越生气。太生气了,就听不进劝,不顺服丈夫,使我怒中犯下更多的罪,言语消极冷漠有伤害性!最后激怒丈夫,变成夫妻大战了。

书中说:你的孩子并不知道他们行为背后的原因,他们不知道为什么抵挡你,为什么要和你吵架;…他们不知道为什么要偏行己路,为什么要为争取小小的独立而把自己置于关系紧张和痛苦的境地。(下面请划重点)

你的孩子不认识自己,也不知道自己行为后面的原因。因为你的孩子缺少属灵上的自我认识,所以每天都为此受苦。

(看到了吗?我在问孩子答不出来的问题,还生气她为什么不回答!)

书中有安慰给到我:应当为有这些小叛逆而感恩,不要把这些机会看成是做父母的艰难时刻或看成是挑衅和干扰。相反,这些时刻正是教养孩子的好机会,这是给予恩典的机会。

祂的恩典有能力把非常糟糕的局面转化成非常美妙的局面。

MS说到,拒绝上帝,撒旦很快会乘虚而入。如果拒绝上帝,就容易在撒旦爪牙之下。——我觉得这简直就是我当下的光景了。

………还有很多内容值得反复思想咀嚼。我回到家,心里的难过说不出来。感谢神恩典最终带领我在孩子丈夫面前承认自己不顺服丈夫的罪没有给孩子顺服的好榜样,承认自己在上帝面前也是悖逆的,和孩子一样,真需要救主帮助拯救才行,再次彼此道歉,一起向神认罪,一家人重新和好拥抱。

摘录一部分书中的内容结尾:

  • 承认自己和孩子在对待权柄时相同之处多过于不同之处,这就是福音工作。
  • 在讨论权柄时,谈论耶稣基督的十字架就是福音工作。

每一次悖逆都显明孩子的内心,这就是上帝给的机会,我们可以谈论唯独能把孩子从自我迷失里面拯救出来的耶稣。重要的是一次又一次在孩子悖逆时把救赎的宏大叙事植入到他的心中。在管教孩子时,你是否经常让孩子看到希望,这个希望是从耶稣的出生、受死和复活而来?

SL:

以前当老师的时候,经常有家长跟我说,老师,你帮我跟孩子说说,他听老师的!后来,轮到我很想对老师说,老师,你帮我跟孩子说说,你说一句顶我一百句!这是非常明显的权柄问题。尽管这里的权柄带有辖制。但我意识到,我必须建立起“属于我自己的权柄”,我的意思是教养孩子是我作为母亲的首要责任,而不是将权力移交他人。

在这一节课中,牧师帮我更加清晰明白看到权柄背后的问题,首先让我认识到权柄的源头是神,而非我自己;其次就是孩子的“不顺服”实际上是权柄之争,一个孩子拒绝权柄,就是拒绝上帝!所以,我也要更加认识到作为母亲是上帝赐给我的权柄。而我使用这个权柄的时候,必须将神和基督的美善彰显出来。特别是自己很容易也沦落在“失丧”之中,所以会有怒气、不耐烦。我回想运用权柄时,我总是缺乏“感情”,好像在说“我言出,你必行”的样子。但这节课告诉我,作为父母,你已经被放在一个舞台上,向孩子展示上帝的权柄——智慧、忍耐、带领、保护、救赎和饶恕——这一切是多么美善。

我在想我每天为此受苦,就是因为我也缺乏属灵上的认识。在处理他不顺服的问题时,我没有坚持以神的话语帮助他们,而总想速战速决,我可能是觉得这套方法见效太慢,或者说用时太长,太累人,但是,我对每一次小罪的忽视,就是在助长大罪发生的机会。求主怜悯我,帮助我。

牧师说:“勿以恶小而忽略,勿以罪大而忘恩”,让我看到当我不愿意使用福音在权柄中,或者说我厌烦在管教时谈耶稣,我其实就是在得罪神。所以,求主帮助我,我需要我先伏在神的权柄之下,然后看到上帝的权柄其实是多么荣耀和美善!

QP:

有没有一种退缩?就是当我们看到孩子面对我们的教导,或者责备,或者管教,她表现出委屈或者不说话时,我们就怀疑自己是不是错了! 最近我们发现,一旦我们用了我们的权柄,孩子就萎缩自己,好像很无辜的样子! 有那么一刻,我们想逃避这些….但真理就是真理!我不应该惧怕!权柄是好的,是为了保护我们!

昨天晚上,在我们讲完故事之后,和大小的孩子分享权柄是好的,爸爸妈妈对你们的教导,或者责备或者管教是因为爱你们!大的孩子说:如果你们在责备中,说了不好的话,那就不行!(意思是我们不应该生气或者凭着血气,没有爱的)

啊,孩子的内心我明白了!原来我之前有过失败的对话,强压真理,以至于孩子把自己退缩起来了!

问题不在于权柄真理,而在于我这个实施的人!

求主怜悯!但同时感恩,上帝啊,我还有机会悔改,我的孩子还有机会经历你恩典的工作!

  • 运用使者型权柄就是做福音的工作!
  • 帮助你的孩子理解他们行为背后的原因就是福音工作!
  • 尽早在小事上设定权柄就是福音工作!
  • 运用一致性的权柄就是福音工作!
  • 在讨论权柄时,谈论耶稣基督的十字架是福音的工作!

每一次的教训都要伴随清楚的圣经警戒!因为上帝的话语才是真理的引导,同时圣灵多一次的机会在孩子心里动工!

模凌两可不是真理,我们大致说一说的内容也不是真理,我们要把圣经绝对的真理告诉孩子! 这真的需要我好好爱慕上帝话语! 求主使用我!

失败,跌倒,没有关系!因为上帝就是要来拯救我们脱离罪的一切辖制和苦楚!耶稣来了就是替我们死,复活击败了一切的罪和死亡!祂带来的是新生命,是恩典,是盼望!

想一想,今天我仍然活着,我的孩子仍然在我身边!神还在使用我,让我把孩子交托祂里面!

ML:

每个孩子来到这个世界都自立为王,一个还不会说话的婴孩也在用他的方式来表明他想成为生命的主宰。他们抵挡权威、偏行己路,自己制定道德规则和人生计划,这一切都来自于那颗除了自己任何权威都想抵挡的有罪的心。

上帝奇妙的计划则是呼召父母做祂的代表,将祂的权柄彰显出来。过去,我在使用权柄上出现了两个极端性的错误:要么滥用权柄,要么拒绝使用。

作为父母我们没有独立的、自主的权柄,我们所拥有的是代表性的权柄,代表神,而非自己。这意味着每一次在孩子生命中运用权柄时一定要把上帝的美善彰显出来。过去在养育孩子的过程中我曾滥用父母的权柄,视孩子为自己的私有,对待孩子过于律法。无论是建议、吩咐、要求、命令统统如圣旨一般不容置喙,之后面对孩子的“不顺服”(不一定是孩子的悖逆)又会引发自己狮吼般的咒骂和在怒中的杖责。我自己就处在了相信自己为王的生命中,以“榜样”的力量强化了孩子内心反抗权威的倾向。更大的反抗激发了更大的张力,将我推向了“无能”“自我否定”的深渊。感谢主,耶稣基督活出了我无法活出的生命,祂替我死,然后复活击败了罪和死亡,祂所做的一切带来了改变生命的恩典,将我从以自己为王的黑色迷雾中救赎出来。我开始学习做使者型父母,努力正确使用神的权柄带领孩子。

罪的滋生是如此的层出不穷,“矫枉过正”的我又去到了另一处的错误中:拒绝使用权柄。由于之前自己的“恶劣行径”,也可能出于一种“补偿”的心理,我总不愿意再与孩子处在艰难的冲突中,要么诱哄,要么妥协,总是尽自己最大的努力保持“母慈子孝”的画面。很显然,神不会坐视不理,对我的管教总是来得很及时。放弃父母的权柄,一再溺爱妥协于满足一个小罪人的自我为王的心,我的爱心、耐心、恩慈、温柔就像是被接到了一个短路电路中的电池一样,急速耗损殆尽。“无力感”再次紧紧地抓住了我,我拼命向主呼求。再一次,福音的好消息使我重新得力。上帝的恩典是把我放在祂大能的手中做祂的工具,而祂的恩典有能力将糟糕的局面转化成美妙的局面。耶稣基督的十字架正是如此。

勿以恶小而忽略,勿以罪大而忘恩。要为眼睛看到或者耳朵听到的孩子的罪和软弱而感恩,将每一个危机视为良机或转机。不要将它看成是一个灾难,或是一场冲突,或是一种打扰,总是看成这是恩典的机会。

捍卫神给我们作为父母的权柄,不是滥用,也不是放弃。总要带着谦卑与恩典运用神赐给我们的权柄,给我们的孩子描绘出上帝权柄的美善与荣耀!

CS:

神赋予我们父母的身份,这是一个神圣的呼召,我们不可将孩子视为私有财产,滥用权柄。这一课提及我们要运用使者权柄做福音的工作。福音的工作就是帮助孩子理解行为背后的原因。这意味着每一次的谈话和管教不是单单处理行为就结束了,还要更深层次的走向孩子的心。过去我常常定睛孩子行为上的不顺服,这就像打地鼠,打完一个下一个又来。随即,挫败、沮丧、灰心…许许多多负面的情绪都会进来。因为我根本解决不完他行为上的问题。当对焦出错,紧张的亲子关系也会出现。过去的我以为我的孩子知道自己为什么会不顺服,所以往往将每一次的不顺服看成是他对我的冒犯。书中告诉我们:“你的孩子不认识自己,也不知道行为背后的原因,因为你的孩子缺少属灵上的自我认识,所以每天都为此受苦。”孩子越理解行为背后的原因,他们就越容易认错,也越容易寻求上帝和你的饶恕。
       孩子需要的是更多的训练,而不是动不动就提管教。真正的顺服总是从心开始。这几天我努力更多的关注孩子的内心,更多的引导,更多的接纳包容,忍耐等候孩子的成长。天父的爱鼓励我,很多时候我也是孩子,当我犯罪得罪神,神常常以恩慈待我,我又怎能每次以律法待他?


往期回顾:

推喇奴父母学堂 | 父母之道-前言

推喇奴父母学堂 | 父母之道-第1章

推喇奴父母学堂 | 父母之道-第2章

推喇奴父母学堂 | 父母之道-第3章

推喇奴父母学堂 | 父母之道-第4章

推喇奴父母学堂 | 父母之道-第5章

推喇奴父母学堂 | 父母之道-第6章

推喇奴父母学堂 | 父母之道-第7章

 

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